2020级秘书学专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养品德高尚，脚踏实地，适应新时代中国特色社会主义建设需要，德智体美劳全面发展，深刻理解当代大学生的使命担当，掌握办文、办会、办事等方面的基本理论与基础知识，掌握办公自动化、公文撰写、文档处理等专业理论与技能，具备较强的语言文字表达、交际沟通、组织协调、参谋决策及管理服务能力，能在涉外企业、党政机关、新闻出版部门、社会团体及其他企事业等单位从事秘书工作和公共事务等相关工作，具有创新精神、创业意识和职业能力的高级应用型人才。
二、培养要求
1. 毕业生知识要求
知识类别 |
知识内涵 |
课程设置 |
通识类知识 |
社会主义基础理论 |
思想道德素质和法治素养；马克思主义基本原理；马克思主义中国化，习近平新时代中国特色社会主义思想；深刻领会四个选择，坚定四个自信；国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件，中国政府的基本原则、基本立场与策略。 |
思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、形势与政策 |
人文、社会及科学知识 |
熟悉人文、社会及科学等方面具有普适性质的基本知识 |
中国古代文学、中国现当代文学、外国文学作品选读、中国思想史 |
外语知识 |
掌握英语，选择掌握日语 |
大学英语（1）、 日语初级（上、下） 日语中级（上、下） |
信息技术知识 |
掌握现代信息技术及通用办公软件使用相关知识 |
计算机基础1、 计算机基础2（Access数据库 ） |
学科 基础 知识 |
语言学知识 |
掌握汉语语言学基础知识 |
现代汉语、古代汉语、修辞学 |
文学知识 |
掌握古今中外文学基础知识 |
中国古代文学(上、中、下)、中国现当代文学、外国文学作品选读 |
管理学与哲学知识 |
掌握管理学并理解美学基础知识。 |
管理学原理、美学 |
专 业 知 识 |
秘书学基础知识 |
全面理解秘书职业包括秘书职能、环境、组织管理、工作方法、精神素养、历史沿革等 |
秘书学概论、office高级应用秘书实务 |
文书学与档案学知识 |
理解文书及档案工作的历史发展规律，掌握文书与档案管理工作的理论、原则与技术方法 |
文书学、应用文写作、档案管理学 |
管理学知识 |
掌握管理的计划决策、组织人事、领导激励、信息控制、公共关系理论及方法 |
管理学原理、公共关系学、企业经营沙盘模拟 |
2. 毕业生能力要求
能 力 类 别 |
能 力 要 素 |
课 程 设 置 |
通用能力 |
获取知识的能力 |
养成终身学习的习惯，形成不断学习和适应发展的能力；具备文献检索、资料查询等获取信息的能力 |
新概念交互式制作技术、毕业论文 |
沟通与协作能力 |
具备良好表达能力、人际交往能力、组织管理能力以及在团队中发挥作用的能力 |
现代汉语、公共关系学、 现代礼仪、秘书口才、管理学原理 |
外语应用能力 |
熟练掌握一门外语，具备在职业生涯中利用外语实现基本的沟通、阅读能力 |
大学日语（1-3）、 日语中级（1-2） |
计算机应用能力 |
能够熟练运用计算机、办公自动化设备和软件；具备计算机应用及辅助设计与计算的能力 |
计算机基础1、 计算机基础2（Access数据库 ） |
专业特色能力 |
能够熟练运用语言、文学、文化等理论知识进行阅读思考与口头表达和书面表达以及审美鉴赏的能力 |
中国古代文学（上、中、下）、中国现当代文学、现代汉语、古代汉语、美学 |
专业基本能力 |
公文撰写能力 |
熟练掌握各种行政公文、日常事务文书、经济文书等写作要领，能独立完成写作；对网页、公众号等新媒体也有较强的编辑能力 |
文书学、档案管理学、创意写作 |
举办会议能力 |
熟练办会，包括远程会议 |
现代办公设备操作、新概念交互式制作技术、茶饮实训 |
协调及管理能力 |
具有良好的口语表达能力、能够正确处理上下左右关系的能力、团队合作协调的能力 |
公共关系学、社会心理学、管理学原理、企业经营沙盘模拟、秘书口才 |
综合运用能力 |
专业综合能力 |
在通用能力和专业基本能力的基础上，从事秘书职业的综合能力 |
文书学、管理学原理、公共关系学、现代礼仪、秘书口才 |
创新能力 |
理论结合实践，能够在专业领域内提供具有价值的新作品、新方法、新思维的能力。 |
专业理论与实践课程、毕业设计、创新训练计划、学科竞赛、创新实验、课外科技活动、素质拓展教育课及活动等 |
创业能力 |
寻找创业机会、制定和执行创业计划的能力 |
职业规划类课程、创业类课程、创业训练计划 |
3、毕业生素质要求
素质名称 |
内涵要求 |
培养途径 |
思想道德素质 |
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党；以新时代中国特色社会主义思想为行动指南，认真践行社会主义核心价值观，具有爱国为民、爱岗敬业、爱校尊师，敬老孝亲的道德情操；具有艰苦奋斗、务实进取、开拓创新、团结协作的优良品质；具有良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。做有理想、有本领。有担当的“三有”新时代攀大新青年。 |
通过爱国教育、思想教育、爱校教育等，通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主等思政课程等，通过开展课内思政教育、教师示范引领，奖优评定引导，通过参加思政课综合实践、素质拓展及社会活动等，培养学生优良的思想道德素质。 |
文化素质 |
具有良好的科学文化素质、合理的知识结构、较强的学习能力、较高的创新意识和较好的综合素质；具有较高的人文素养和科学素养，具有一定的独立思考能力和较强的求实求真精神；具有强烈的民族自豪感和社会责任感；具备一定的哲思视角、历史视域和国际视野，能够在跨文化背景下进行一定的沟通和交流。 |
通过专业课程、通识选修课程、专业实习、读书报告、师生交流，通过外语课程、素质拓展活动、第二课堂学习、国际交流合作等，培养学生优良的文化素质。 |
专业素质 |
具有高度的专业认同感，掌握良好的专业理论素质和宽厚扎实的基础知识。具有较强的阅读能力、写作能力和口头表达能力以及行政能力；具有较强的调查研究与协调组织能力、交际能力；较熟练地掌握计算机应用技能，能正确地使用现代办公设施，逐步实现办公现代化；具有较强的实践能力、一定的创新能力和较强的分析解决问题能力。 |
通过专业认同教育、专业理论和实践课程培养，通过教师引领，师生交流，参与教师课题研究，参加专业学术讲座，获取专业技能（资格）证书等，培养学生优良的专业素质。 |
身心素质 |
拥有健康的体魄和良好的心理素质；养成热爱劳动和坚持锻炼的良好习惯。有较强的社会交往能力和良好的人际关系、能客观地认识自己，具备较强的抗压力和意志力；有一定的组织管理、自我表达和适应能力；具有一定的道德修养、情感素养、文化涵养和美学修养。 |
通过参加军事训练、体育运动、文艺体育活动、素质拓展活动，通过生命安全教育、心理健康教育、师生交流活动、课外劳动、职业生涯和就业指导教育等综合教育活动，培养学生良好的身心素质。 |
三、学制与学位
学制：四年
学位：文学学士
四、主干学科与专业核心课程
主干学科：中国语言文学
专业核心课程：中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、古代汉语、修辞学、中国思想史、秘书学概论、文书学、公共关系学、管理学原理、档案管理学
五、毕业学分要求
本专业学生必须修满培养方案规定的课程（环节）155学分和素质拓展15学分（免费）方能毕业。
人才培养方案学分结构
全部课程 155学分 |
必修课程 125.5学分 |
选修课程 29.5学分 |
免费学分 15学分 |
课程模块 |
通识必修课程 |
学科基础课程 |
专业课程 |
实践环节课程 |
通识选修课程 |
专业限选课程 |
第二课堂学分 |
学分 |
37 |
27 |
26.5 |
35 |
15 |
14.5 |
15 |
学分比例％ |
73.8% |
17.4% |
8.8% |
注：实践学分共51学分，所占非免费学分比例为32.9%（实践学分由课内实验、独立设置实验课、实践环节课构成）。
六、课程修读计划
1. 必修课程教学计划
课程 模块 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
行课学期 |
考核方式 |
备注 |
总计 |
理论 |
实践/实验 |
自修 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
通识课程 |
|
军事理论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20111001 |
思想道德修养与法律基础 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
20121001 |
中国近现代史纲要 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
20131001 |
马克思主义基本原理概论 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
20141001 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4.5 |
72 |
64 |
8 |
|
|
|
|
72 |
|
|
|
|
考试 |
|
20151002 |
形势与政策 |
2 |
64 |
64 |
|
|
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
考查 |
|
08221005 |
计算机基础1 |
1.5 |
24 |
|
24 |
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
08231013 |
计算机基础2（Access数据库 ） |
2.5 |
40 |
36 |
|
4 |
|
40 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
08231022 |
计算机基础2实验（Access ） |
1.5 |
24 |
|
24 |
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
13211005 |
体育1 |
1 |
26 |
26 |
|
|
26 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
13211006 |
体育2 |
1 |
34 |
34 |
|
|
|
34 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
13211007 |
体育3 |
1 |
34 |
34 |
|
|
|
|
34 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
13211008 |
体育4 |
1 |
34 |
34 |
|
|
|
|
|
34 |
|
|
|
|
考试 |
|
02211009 |
大学英语1 |
3.5 |
56 |
50 |
|
6 |
56 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
| |
日语初级（上） |
4 |
64 |
56 |
|
8 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
| |
日语初级（下） |
4 |
64 |
56 |
|
8 |
|
|
64 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
学科基础课程 |
01251100 |
中国古代文学（上） |
3 |
48 |
42 |
|
6 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
01211298 |
中国古代文学（中） |
3 |
48 |
42 |
|
6 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
01211299 |
中国古代文学（下） |
3 |
48 |
42 |
|
6 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
01261010 |
中国现当代文学 |
4 |
64 |
56 |
|
8 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
01211101 |
现代汉语 |
4 |
64 |
56 |
|
8 |
|
|
64 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
| |
古代汉语 |
4 |
64 |
56 |
|
8 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
修辞学 |
3 |
48 |
36 |
6 |
6 |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
01261013 |
美学 |
3 |
48 |
42 |
|
6 |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
考试 |
|
专业课程 |
01251001 |
秘书学概论 |
3 |
48 |
42 |
|
6 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
|
01261014 |
office高级应用秘书实务 |
4 |
64 |
8 |
48 |
8 |
|
|
64 |
|
|
|
|
|
考试 |
☆ |
| |
创意写作 |
3 |
48 |
8 |
34 |
6 |
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
01261015 |
文书学 |
4 |
64 |
50 |
6 |
8 |
|
|
|
|
|
64 |
|
|
考试 |
|
| |
社会心理学 |
3 |
48 |
36 |
4 |
8 |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
01251008 |
公共关系学 |
3 |
48 |
34 |
8 |
6 |
|
|
|
|
|
|
48 |
|
考试 |
|
01211074 |
管理学原理 |
3.5 |
56 |
42 |
8 |
6 |
|
|
56 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
02161017 |
档案管理学 |
3 |
48 |
30 |
12 |
6 |
|
|
|
|
|
|
48 |
|
考试 |
☆ |
小计 |
90.5 |
1880 |
1156 |
584 |
140 |
490 |
514 |
402 |
386 |
8 |
56 |
8 |
|
|
|
注：☆表示该课程为产教融合课程课程。
2. 选修课程教学计划
课程 模块 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
行课学期 |
考核方式 |
备注 |
修读学分 |
总计 |
理论 |
实践/实验 |
自修 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
专业限选课程 |
01261018 |
日语中级（上） |
3 |
48 |
42 |
|
6 |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
考试 |
中日合作办学模块 |
|
01261019 |
日语中级（下） |
3 |
48 |
42 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
48 |
|
考试 |
|
01251038 |
日本文化 |
2 |
32 |
28 |
|
4 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
考查 |
|
01261011 |
外国文学作品 选读 |
2.5 |
40 |
30 |
6 |
4 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
考试 |
|
| |
中国思想史 |
4 |
64 |
56 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
64 |
|
|
|
推荐通识选修课程 |
03211170 |
《职业生涯规划》(一) |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
15 |
03211171 |
《职业生涯规划》(二) |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
考查 |
|
03211172 |
《大学生就业指导教育》(一) |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
考查 |
|
03211173 |
《大学生就业指导教育》(二) |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
考查 |
|
通识选修课程 |
从学校开设的通识选修课目录中任选课程修读，其中推荐通识选修课程为必选课程，创业类课程必须达到1.5学分以上。 本专业学生建议选修的通识课：《文献检索与利用》《如何高效学习》《领导科学与艺术》《人际关系与沟通艺术》《口才艺术与社交礼仪》《口才学》《中国饮食文化》《公文写作实务》等。 |
合计 |
29.5 |
注：专业限选课程应修满14.5学分，可以固定在中日合作办学模块内选课，也可以选择汉语言文学专业的限选课。
3. 实践环节课程教学计划
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
实践周数 |
行课学期 |
考核 方式 |
备注 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
60211008 |
军事技能 |
2 |
2周 |
2周 |
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
|
20231999 |
思想政治理论课综合实践 |
2 |
2周 |
|
|
|
2周 |
|
|
|
|
考查 |
|
01211339 |
专业认知实习 |
2 |
4周 |
|
2周 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
☆ |
01251021 |
体育舞蹈（拉丁舞） |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
01295500 |
现代礼仪 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
01260033 |
新概念交互式制作技术 |
2 |
32 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
| |
秘书口才 |
3 |
48 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
| |
企业经营沙盘模拟 |
1 |
16 |
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
| |
茶饮实训 |
4 |
64 |
|
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
| |
专业实习 |
8 |
24周 |
|
|
|
|
24周 |
|
|
|
考查 |
|
01211341 |
毕业实习 |
4 |
8周 |
|
|
|
|
|
|
|
8周 |
考查 |
☆ |
01211340 |
毕业论文（设计） |
2 |
4周 |
|
|
|
|
|
|
|
4周 |
考查 |
☆ |
合计 |
35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
说明：本专业要求学生考取至少两项职业资格证书，如：茶艺师、教师资格证、形象设计师、播音主持证、记者证等；建议学生根据自己发展需要完成职业资格证书考试。
学生参加“四川省大学生主持人大赛”“四川省大学生人力资源管理技能竞赛”“四川省大学生 ERP 沙盘模拟经营大赛”“四川省大学生英语挑战赛”“四川省大学生茶艺技能大赛”“四川省大学生乡村振兴创意设计大赛”“四川省大学生原创微电影大赛”“四川省大学生新媒体创意大赛”等省级及以上竞赛获得三等奖及以上奖项的可以等同一个职业技能证书，自主创业可等同一个职业技能证书，第二专业学历（辅修第二专业，或者修读成人教育专业）可等同一个职业技能证书。
4. 第二课堂学分:共15学分（免费学分）该类学分涉及思想政治与道德修养、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、社会实践与志愿服务、技能培训及其他相关等等多种活动。
模块 |
总学分 |
具体内容 |
相应学分 |
思想政治与道德修养 |
4 |
助人为乐、拾金不昧、抢险救灾等行为受表彰 |
1学分-2学分 |
孝敬父母，常与家人联系 |
0.3学分/学期 |
尊师重道 |
0.2学分/学期 |
寝室文明卫生 |
0.2-0.5学分/学期 |
尊规守纪，完成组织完排的任务 |
0.1学分/学期 |
学术科技与创新创业 |
3 |
大学英语四级500分以上或通过通过大学英语六级、通过计算机三级及以上证书、获得普通话一级乙等证书等 |
1学分/项 |
阅读书籍80本以上（专科60本），撰写读书报告并交流 |
1学分 |
在国家正式期刊以第一作者发表论文，或者获得专利等 |
1-2学分/项 |
在省级以上学科竞赛中获奖的 |
0.5-1分 |
在创新创业大赛中获奖的 |
0.5-1分 |
参加各类学术讨论、交流会 |
0.1学分/次 |
修读辅修专业或者成人教育第二学位 |
1学分 |
文化艺术与身心发展 |
2 |
参加运动会、球类比赛等文体类比赛或者演出 |
0.5-2学分 |
注重自身外在形象 |
0.1分/学期 |
坚持锻炼 |
0.2学分/学期 |
社团活动与社会工作 |
2 |
担任学生干部 |
0.2学分/学年 |
参加社团活动 |
0.2-1学分 |
社会实践与志愿服务 |
2 |
每学期参加勤工俭学20小时 |
0.2学分/学期 |
“三下乡”等非课程社会实践、教师课题调研 |
0.5-1学分/次 |
义务参加学校、学院安排的劳动 |
0.2分/次 |
自主创业 |
1分 |
技能培训及其他相关 |
2 |
参加团学培训 |
0.1-0.5学分/次 |
获得职业资格证书 |
0.5学分/项 |
在写作、计算机应用、PPT制作、短视频制作等方面上有特长并得到学院认可的 |
0.2学分/项 |
