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【人文讲坛】从柏拉图的洞穴比喻看“快乐学习”

2020年12月23日 11:35  点击:[]

2020年10月15日下午,人文社科学院在凌云楼茶艺室举办了以“从柏拉图的洞穴比喻看‘快乐学习’”为主题的学术讲座。本次讲座由博士刘乔担任主讲人,人文社科学院2020级旅游管理专业全体学生参与了讲座。 此次讲座主要围绕柏拉图的“洞穴比喻”来展开。

讲座伊始,刘乔通过讲述自身教学经历,引出柏拉图的“洞穴比喻”。他以教育的角度去解读“洞穴比喻”,再以美诺的悖论“学习的人既不能知道他一无所知的东西,也不会寻求他已经知道的东西”展开对柏拉图的介绍。刘乔通过与讲座相关的图片和故事为学生更清楚地阐述“洞穴比喻”,讲座在“洞穴比喻”对高校评教制度的启示中结束。

通过此次讲座,人文学子从哲学的角度了解了柏拉图思想及其教育理念,也提高了他们对文学学习的积极性。

(审核:陈昱熹   编辑:钱鹏鸣)

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