朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下;岁岁年年洒青春勤育英才泽九州。
周立丙，早在2003年便就职于攀枝花学院，20年间，他见证了攀枝花学院从稚嫩到强盛，见证了攀大的蓬勃发展以及文学院的建立成长。早期在人文学院思政部工作，后思政部独立，从2016年起在人文社科学院担任辅导员，2021年人文社科学院分为文学院和法学院，其在文学院继续任职辅导员，任职期间始终对工作尽心尽力，对学生关爱有加，是良师，亦是益友，是深受学生们喜爱的优秀辅导员。
兢兢业业，自律负责
辅导员平时的工作方面广泛，内容繁多，有时还会遇到突发情况与棘手问题，这些都需要花费不少时间和精力去应对解决，对此，周立丙老师说:“做好辅导员工作需要多方面的素养，需要坚持自律，不断借鉴学习，不断积累经验。他提出要有爱心、要勤奋、要善于学习、虚心学习、不断学习、研究性学习。
为了落实学生的思想政治教育工作、安全教育工作、学习指导和过程监督工作、心理疏导工作等，周立丙老师通常采取召开年级大会、进行视频展示、课后单独心理辅导等多种方式，帮助同学们了解自身，保护自己，成就自我。“必须要热爱学生，要设身处地地去关心、爱护、帮助学生成长成才。”他说道。
他要求自己虚心向同事请教，不断提升自身素养、研究新情况、找到新办法，保持与时俱进，关注社会发展，根据时代前进需要的变化，国家人才要求的变化，为同学们详细讲解培养人才方案，教育同学们要争做有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
良师益友，温情引导
周立丙老师在采访时提到辅导员的身份其实是具有双重性的，在正式严肃的工作场合，他需要保持老师的权威性，以客观公正的态度有效地管理学生、班级、年级；在日常生活中，要以朋友的身份与同学相处，了解学生、关心学生、融入学生、帮助学生，让师生关系更和谐，增强文学院的师生凝聚力。
对同学们在学习和生活上的遇到的各种问题，周立丙老师总是认真倾听，具体问题具体分析，轻言细语地教育引导。“要用正能量去引导学生，要找到学生出现的问题的根源，结合法律法规、社会公序良俗、结合学校的校规校纪来分析该如何处理。”要从两方面着手，一方面，对正确积极的要鼓励支持；另一方面，对错误消极的要进行批评和劝导。
循循善诱，倾囊相授
已有37年教学经验的周立丙老师在解决同学们学习中所遇到的困惑时有自己的一套方法，他建议大家要明晰目标、提前制定计划、运用相关专业知识、集中注意力、积极采取行动，并强调同学们要在大学期间要努力通过大学英语四六级、计算机一二级、普通话等级等考试，提升自身竞争力为以后将要面对的各类竞争做准备。
周立丙老师说在当今社会人才众多，考公、考研、考编竞争激烈的情况下，文学院学生必须要增强核心竞争力。他希望同学们能说、会写、勤做、创新，不断提高自己的写作能力和写作水平，勇于接纳新事物、研究新事物以及提高人际交往能力，增强社会适应能力等等。
潇潇春雨润桃李，耿耿丹心育英才。铅刀虽软，却不失磨砺成为锋利宝剑的志向；萤火虽弱，但亦有与日月之光比肩的愿望。一位好的老师可以影响学生的每一步发展，相信周立丙老师往后会以更好的姿态助力学生成长，用热爱、关爱浇灌出最美的花朵!
（审核：曹丽 编辑：李璐）
